Educação Infantil
Na Educação Infantil da Cooperativa Educacional de Ubatuba, cada criança é reconhecida em sua singularidade e incentivada a explorar, descobrir e construir conhecimentos de forma ativa e significativa. Nossa proposta pedagógica, fundamentada na BNCC e em uma abordagem socioconstrutivista, valoriza as relações, as experiências e a interação com o mundo.
A Educação Infantil da Cooperativa Educacional de Ubatuba compreende a criança como sujeito potente, curioso, ativo e participante de seu processo de aprendizagem. Nossa proposta pedagógica está fundamentada nos princípios da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e em uma concepção socioconstrutivista de educação, na qual as aprendizagens são construídas nas relações entre crianças, adultos, espaços, materiais, cultura e natureza.
Em nossa escola, educar e cuidar são dimensões indissociáveis. Acolher, escutar, observar, brincar, investigar, experimentar, criar e conviver fazem parte de um mesmo processo educativo.
Temos como princípio que a criança aprende quando pode viver experiências significativas, participar ativamente, fazer escolhas, levantar hipóteses, testar possibilidades e construir sentidos sobre o mundo que a cerca.
Por isso, o brincar ocupa lugar central em nossa proposta. Brincar é linguagem, investigação, expressão, criação e forma de compreender o mundo. É por meio das brincadeiras espontâneas e das propostas intencionalmente planejadas que as crianças desenvolvem sua autonomia, imaginação, comunicação, capacidade de negociação, pensamento simbólico e relações sociais.
